PLAN D’UNITÉ – Ma famille
Nom de l’enseignant.e qui fait le partage
Le Bureau de l’éducation française Manitoba (BEF) en collaboration avec les enseignants du Manitoba
Le Bureau de l’éducation française Manitoba (BEF) en collaboration avec les enseignants du Manitoba
Titre de l’activité
Ma famille
Ma famille
Type de partage
Plan d’unité
Activité
Projet
Niveau.x scolaire.s
1re année
1re année
Discipline scolaire
Français
Sciences humaines
Durée de l’activité
4 – 6 leçons synchrones plus activités asynchrones
Aperçu de l’activité
L’objectif de ce scénario d’apprentissage est de permettre aux élèves de découvrir deux pronoms possessifs importants qui sont utilisés dans la communication orale et écrite au quotidien. De plus, il renforce le vocabulaire disciplinaire relié aux thèmes de la famille, des vêtements et des couleurs. Bien que chaque situation d’apprentissage implique un enseignement synchrone, il y a également des occasions pour le travail asynchrone. La pratique pédagogique au cœur de ce scénario d’apprentissage est L’approche intégrée.
L’objectif de ce scénario d’apprentissage est de permettre aux élèves de découvrir deux pronoms possessifs importants qui sont utilisés dans la communication orale et écrite au quotidien. De plus, il renforce le vocabulaire disciplinaire relié aux thèmes de la famille, des vêtements et des couleurs. Bien que chaque situation d’apprentissage implique un enseignement synchrone, il y a également des occasions pour le travail asynchrone. La pratique pédagogique au cœur de ce scénario d’apprentissage est L’approche intégrée.
Partage de fichiers
FR-21-0001
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FR-21-0001-2
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