Conscience phonémique en maternelle
Accompagnés par l’éducatrice ou l’éducateur, les élèves, placés en petit groupe, participent à une activité de fusion des phonèmes.
Pourquoi cet apprentissage?
Cette activité propose de fusionner des phonèmes pour développer la conscience phonémique.
Liens avec le programme de la maternelle
- Communiquer avec d’autres personnes de diverses manières, à des fins variées, et dans des contextes variés.
- Comprendre que les mots peuvent rimer, peuvent commencer ou finir par le même son et qu’ils sont composés de phonèmes qui peuvent être manipulés pour créer de nouveaux mots.
Lien avec le CECR
- Peut reconnaître et reproduire les sons de la langue cible correctement s’il est guidé avec soin.
Objectif d’apprentissage
Je peux articuler individuellement chaque phonème d’un mot et les fusionner oralement.
