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ONF.ca Éducation
Site qui contient une multitude de courts métrages, de mini-leçons et de rerssources
Ressources
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Curio
Curio.ca offre aux enseignants et aux étudiants les meilleurs contenus éducatifs de Radio-Canada et CBC. Vous y trouverez plus de 6500 reportages, documentaires et séries, guides de l’enseignant accessibles avec un simple abonnement!
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CENOP : Centre d’évaluation neuropsychologique et d’orientation pédagogique
Le section documentation offre des informations pour mieux comprendre la déficience intellectuelle, la douance, la dyscalculie, la dyslexie-dysorthographie, la dysphasie, la dyspraxie, le syndrome de dysfonctions non-verbales, le syndrome de Gilles de la Latourette, les troubles d’attention, les troubles de comportements, les troubles du spectre de l’autisme.
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Aider son enfant
Improtéine : l’impro de 1 à Z
Des vidéos ludiques explicatives pour démystifier ce qu’est l’improvisation.
Est-ce que l'ACPI veut promouvoir un site commercial
La faculté de Lexie et Graphie
Site élaboré par des spécialistes de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture chez les enfants et les apprenants en difficulté. Leurs champs d’expertise sont l’enseignement précoce des conventions linguistiques et des régularités orthographiques, et la rééducation efficace des difficultés d’apprentissage.
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Safe Drinking Water Foundation (SDWF)-en français
SDWF est un organisme de bienfaisance canadien enregistré. Son objectif principal est d’éduquer les dirigeants communautaires, les politiciens, les ingénieurs, les responsables de la santé, les étudiants et le grand public sur les problèmes de qualité de l’eau potable et les solutions. Le SDWF y parvient en développant et en distribuant des programmes éducatifs pratiques … Continued
il serait utile d’indiquer que certaines ressources nécessitent une inscription et que certaines sont payantes ou réservées aux
Sur la page d'ACPI
TC2
Chaque série de « Documents historiques » pose une ou deux questions de pensée critique auxquelles les élèves peuvent répondre en utilisant essentiellement les documents proposés. Les questions exigent plus qu’une description du contenu; les élèves doivent être capables de faire des inférences judicieuses et de tirer des conclusions réalistes. Les activités peuvent être adaptées aux besoins … Continued
