Pour les élèves en immersion, l’organisation de discussions en français sur des enjeux qui leur tiennent à cœur est une opportunité riche pour développer leurs compétences linguistiques et leur compréhension des mécanismes démocratiques. Les enseignants en immersion jouent un rôle clé en choisissant des contenus pertinents, et pourquoi pas, en mettant l’accent sur l’étude de … Continued
Nom de l’enseignant.e qui fait le partage Nathalie LaRoche Enseignante d’immersion 8e-10e Titre de l’activité À la découverte de SAMIAN (auteur-compositeur-interprète) AUTOCHTONE CANADIEN -SLAMEUR Type de partage Plan de leçon Activité Tâche Exercice Niveau.x scolaire.s 9e à la 12e année Discipline scolaire Français immersion Sciences humaines/Études sociales Arts: musique, arts visuels, danse, arts dramatiques Aperçu … Continued
Nom de l’enseignant.e qui fait le partage Jeannot Cyr Titre de l’activité Voter à 16 ans, est-ce une bonne idée? Type de partage Activité Tâches Niveau.x scolaire.s 9e à la 12e année Discipline scolaire Sciences humaines Études sociales Aperçu Depuis le début de la Confédération canadienne beaucoup a changé au niveau des catégories de personnes … Continued
L’intégration des perspectives autochtones en immersion française au Canada nécessite une profonde compréhension des structures du colonialisme de peuplement et de son impact sur le système éducatif. Pour ce faire, il est impératif d’explorer les racines du colonialisme et de reconnaître les injustices historiques qui persistent. Comprendre la vision du monde autochtone, tant anthropocentrique que … Continued
Nom de l’enseignant.e qui fait le partage Élections Canada education@elections.ca Titre de l’activité Trousse pour une élection simulée Type de partage Plan de leçon Activité Niveau.x scolaire.s 4e à la 12e année Discipline scolaire Français immersion Sciences humaines/Études sociales Bien-être: éducation physique, santé, carrière Interdisciplinaire Aperçu de l’activité La Trousse pour une élection simulée … Continued
Nom de l’enseignant.e qui fait le partage Comité de validation de l’ACPI Titre de l’activité Liste de ressources pour enseigner le Grand Nord canadien Type de partage Liste de ressources Niveau.x scolaire.s Primaire Discipline scolaire Interdisciplinaire Aperçu Enseignez avec confiance le Grand Nord canadien en vous inspirant de cette liste de ressources suggérée par le … Continued
Écrit et interprété par la comédienne et musicienne acadienne, Isabelle Cyr. Elle raconte avec humour et émotion l’aventure fantastique et rocambolesque d’une petite fille, originaire d’Acadie, qui découvre le lieu de naissance de sa mère. Un moment de théâtre et de magie qui marque le coeur et l’imaginaire.
Le développement de la compétence interculturelle a comme objectif de préparer nos élèves à vivre et interagir dans un monde de diversité dans lequel elles et ils seront confronté.es à des réalités, perspectives et points de vue différents des leurs. Dans ce balado, nous discutons, à partir d’exemples, des principes d’enseignement qui sous-tendent le développement … Continued
Nom de l’enseignant.e qui fait le partage Le Bureau de l’éducation française Manitoba (BEF) en collaboration avec les enseignants du Manitoba Titre de l’activité Ma famille Type de partage Plan d’unité Activité Projet Niveau.x scolaire.s 1re année Discipline scolaire Français Sciences humaines Durée de l’activité 4 – 6 leçons synchrones plus activités asynchrones Aperçu … Continued
