Volume 45, Numéro 1 – Hiver 2023 – Échos du congrès
Magazine en ligne:
Ressources
Volume 42, Numéro 3 – Automne 2020 – Perspectives autochtones
Magazine en ligne: Entrevue enregistrée avec Chantal Larivière Pour lire l’entrevue, rendez-vous à la page 18 du Journal de l’immersion.
Volume 42, Numéro 1 – Hiver 2020 – Les échos du Congrès
Magazine en ligne:
Musée de la civilisation
Le Musée de la civilisation propose certaines ressources pédagogiques en ligne.
Le lien « Ouvrir » ne mène pas au site https://curio.ca/fr.
Curio
Curio.ca offre aux enseignants et aux étudiants les meilleurs contenus éducatifs de Radio-Canada et CBC. Vous y trouverez plus de 6500 reportages, documentaires et séries, guides de l’enseignant accessibles avec un simple abonnement!
Ressources pédagogiques
Le Centre franco met à la disposition des conseils scolaires de langue française l’inventaire de toutes les ressources pédagogiques produites par le Centre.
National Geographic – Éducation
Éducation Canadian Geographic fournit des ressources d’apprentissage pour aider les élèves à mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent. Les étudiants connaissant bien la géographie sont mieux préparés à faire face aux défis mondiaux et possèdent les compétences nécessaires pour devenir des agents de changement efficaces. Utilisez ces ressources pour susciter la curiosité et … Continued
Ressouces pédagogiques pour appuyer la réconciliation – Valoriser l’esprit
Ce site Web offre un soutien à tous ceux qui œuvrent en éducation – de la salle de classe aux membres de l’équipe du siège social – pour nous sensibiliser aux histoires, aux visions du monde et aux formes de savoir des Premières nations, des Métis et des Inuits et en accroître la compréhension et … Continued
il serait utile d’indiquer que certaines ressources nécessitent une inscription et que certaines sont payantes ou réservées aux
Sur la page d'ACPI
TC2
Chaque série de « Documents historiques » pose une ou deux questions de pensée critique auxquelles les élèves peuvent répondre en utilisant essentiellement les documents proposés. Les questions exigent plus qu’une description du contenu; les élèves doivent être capables de faire des inférences judicieuses et de tirer des conclusions réalistes. Les activités peuvent être adaptées aux besoins … Continued
