Cet article explicite comment les résultats d’une recherche sociolinguistique (une branche particulière qui traite des relations entre le langage, la culture et la société) peuvent informer le domaine linguistique (science qui a la langue pour objectif) au niveau éducatif et professionnel.
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La série aborde les 20 mouvements artistiques de la période 1848-1914 dans les collections du Musée d’Orsay et du Musée de l’Orangerie. Des scènes dialoguées remettent l’œuvre, la démarche de l’artiste et les critiques de l’époque en situation, tandis qu’une voix off donne des clés de lecture et de compréhension.
Différentes planifications pédagogiques en lien avec l’art canadien (production écrire, communication orale, arts, etc.).
Différentes activités pour célébrer les semaines de la francophonie canadienne.
Créons la suite c’est un projet de société qui fait appel à la participation des membres de la communauté acadienne et francophone pour créer ensemble la suite de notre histoire. C’est un outil qui met en valeur, via ses plateformes numériques, les initiatives qui participent à l’épanouissement de nos jeunes et à la valorisation et … Continued
