Chapitre 1 // L’ACPI reçoit Sandra Turbide
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Chapitre 2 // L’ACPI reçoit Sandra Turbide
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Chapitre 3 // L’ACPI reçoit Sandra Turbide
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Chapitre 4 // L’ACPI reçoit Sandra Turbide
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Chapitre 5 // L’ACPI reçoit Sandra Turbide
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L’ACPI reçoit : Sandra Turbide // L’approche neurolinguistique en contexte immersif (intégral)
L’ACPI reçoit : Sandra Turbide // L’approche neurolinguistique en contexte immersif (intégral) Dans cet épisode, Sandra nous partage des pratiques prometteuses qui se trouvent dans l’approche neurolinguistique pour les apprenants en contexte immersif. Elle nous parle des contributions des neurosciences dans l’apprentissage d’une langue seconde et comment cela pourrait encourager l’interaction orale dans la salle … Continued
L’ACPI reçoit : Sandra Turbide // L’approche neurolinguistique en contexte immersif
Dans cet épisode, Sandra nous partage des pratiques prometteuses qui se trouvent dans l’approche neurolinguistique pour les apprenants en contexte immersif. Elle nous parle des contributions des neurosciences dans l’apprentissage d’une langue seconde et comment cela pourrait encourager l’interaction orale dans la salle de classe.
La rétroaction corrective
Tous les épisodes avec Roy Lyster
04 – Club de lecture professionnel de l’ACPI / Hiver 2025 – Le vocabulaire pour mieux lire et écrire
Découvrez une approche innovante pour enseigner le vocabulaire! Vous cherchez des outils concrets pour accompagner vos élèves dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture? Le club de lecture professionnelle de l’ACPI de l’hiver 2025, plonge dans Le vocabulaire pour mieux lire et écrire de Rachel Berthiaume, un ouvrage incontournable qui propose des stratégies efficaces, fondées … Continued
