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Chanson « Deux langues » de Radio Radio

Chanson « Deux langues » de Radio Radio

Nom de l’enseignant.e qui fait le partage
Teacher 5 étoiles
Lesley Doell
ldoell@acpi.ca
Conseillère pédagogique national pour l’ACPI
Titre de l’activité
Chanson « Deux langues » de Radio Radio

Type de partage
Activité

 

Niveau.x scolaire.s
6e, 7e, 8e, 9e, 10e et 11e années

Durée de l’activité
4 cours – 3 séances de 40 minuste + 15 minutes pour la production finale

Discipline
Français immersion

Aperçu
Le contexte acadien du bilinguisme voit le jour. Cette chanson valorise le bilinguisme et le mélange des deux langues officielles au Canda.

Résultats d’apprentissage (pour la province ou le territoire)

OBJECTIFS COMMUNICATIFS

  • Comprendre le contexte de la chanson.
  • Composer une chanson rap sur le bilinguisme.
  • Identifier les émotions dans un texte.

OBJECTIF LINGUISTIQUE

  • Distinguer les différents accents en français.
  • Réviser le vocabulaire des émotions.

OBJECTIFS (INTER)CULTURELS

  • Comprendre qu’il y a des différentes façons de parler la même langue.

Partage de fichiers
Chanson
Fiche de l’enseignant
Fiche de l’apprenant
Activités 2B – Paroles
Paroles complètes de la chanson

 

À propos de Radio Radio

Visionnez cette entrevue exclusive pour apprendre à connaître les 2 membres du groupe de Radio Radio.

À propos de la chanson

À l’automne 2020, dans le cadre de sa campagne Teacher 5 étoiles, l’ACPI lançait le concours Paroles d’immersion. Les étudiants en éducation, les enseignants en immersion française et les élèves étaient tous invités à soumettre des mots pour exprimer leur amour du bilinguisme et de l’immersion française. Les participants couraient alors la chance d’entendre leurs paroles dans une chanson originale composée et interprétée par le duo acadien Radio Radio.

Pour écrire la chanson, le groupe s’est inspiré des paroles soumises par Barbara Girard, Johanie Doucette-Prescott, Bruce Fournier, Emma Roy, Marie-Ève L’Etoile, Rosalie Jomphe, Shelley Solie, Annie Deschesnes et Charles-Alexandre Bolduc.
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