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TRIER PAR :  Ressources recommandées
La musique comme passerelle interculturelle et linguistique

La musique comme passerelle interculturelle et linguistique

La musique joue un rôle significatif dans le développement des compétences interculturelles en favorisant la compréhension, l’appréciation et la communication entre des individus. Voici comment la musique contribue à renforcer ces compétences linguistiques et interculturelles : L’intégration de la musique dans toutes les matières nous permet de développer les compétences linguistiques et essentielles (transversales) en … Continued

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Faire le plein d’énergie : activités ressourçantes pour enseignant.e.s

Faire le plein d’énergie : activités ressourçantes pour enseignant.e.s

Enseigner est un métier passionnant, mais aussi exigeant. La responsabilité de transmettre des connaissances et de soutenir l’apprentissage d’une langue peut entraîner une fatigue mentale et émotionnelle. Pour préserver votre énergie et maintenir un équilibre sain, il est crucial d’intégrer des activités ressourçantes dans votre routine quotidienne. Marches réflexives en nature La marche en pleine … Continued

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Apprendre en s’amusant : activités ludiques pour les enfants en français à Halloween

Apprendre en s’amusant : activités ludiques pour les enfants en français à Halloween

Halloween est une période idéale pour éveiller la créativité des familles tout en s’amusant ensemble. Voici quelques idées ludiques qui permettent aux petits monstres d’apprendre tout en profitant de cette fête magique!   Chasse au trésor Halloweenesque Matériel : – Énigmes en français – Petits trésors (bonbons, jouets, décorations) Comment faire : Organisez une chasse … Continued

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(2020) D’apprenant à enseignant : L’identité L2 des enseignants en contexte d’immersion française / From learner to teacher : L2 teacher identity in the context of French Immersion

(2020) D’apprenant à enseignant : L’identité L2 des enseignants en contexte d’immersion française / From learner to teacher : L2 teacher identity in the context of French Immersion

As French Immersion (FI) grows in popularity, an increasing number of teachers in this program are themselves graduates of the same program. While this signals a long term success of the language learning experiment that began in 1965, there are also research studies which point out the issue of attrition in teachers who work in their second language (L2) and the connection with their L2 identity (Masson, Larson, Desgroseilliers, Carr & Lapkin, 2019; Parks, 2017)

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QUIZ – Connaissez-vous votre yoga… en français?

QUIZ – Connaissez-vous votre yoga… en français?

Pratiquez-vous le yoga de façon régulière à la maison? Les bienfaits de cette pratique pour le corps et l’esprit ne sont plus à prouver. L’ACPI vous a concocté un quiz pour tester vos connaissances du yoga en français! Saurez-vous reconnaître le chat, le chien, la vache et l’aigle? Complétez le quiz dès maintenant! Créez votre … Continued

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