Chapitre 5 // L’ACPI reçoit Shauna Nero
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Chapitre 6 // L’ACPI reçoit Shauna Nero
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Chapitre 7 // L’ACPI reçoit Shauna Nero
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L’ACPI reçoit : Shauna Nero // Donner vie à un objet (intégral)
Dans cet épisode, Shauna Nero nous parlera au sujet du processus d’une création d’un plan d’unité du début à la fin en incluant les éléments nécessaires pour que chaque élève puisse réussir. Ce plan s’appuie sur les principes des concepts de l’apprentissage universels et l’approche de la grammaire intégrée de Lyster. Consultez les diapositives … Continued
RESSOURCE EN VEDETTE : 70 activités motivantes pour évaluer l’oral
Lors de cette rencontre, Peggy Bonnal, conseillère pédagogique nationale à l’ACPI, a présenté la ressource publiée par Chenelière Éducation, 70 activités motivantes pour évaluer la compétence orale. Produit par l’ACPI sous la direction de Josée Le Bouthillier, cet ouvrage propose des activités concrètes favorisant le développement des capacités d’écoute, de production et d’interaction orales des … Continued
(2021) L’amélioration de la compétence langagière des élèves en immersion française au secondaire
Généralement, les évaluations provinciales sont dites « sans enjeux » étant donné qu’elles mesurent la performance d’un programme dans son ensemble. Autrement dit, les résultats obtenus à ces évaluations n’aboutissent pas à des avantages ou à des conséquences pour les élèves ou l’école.
L’éducation physique en contexte immersif
Soit en raison d’un manque de confiance ou de formation, beaucoup d’enseignants ayant obtenu une formation généralisée ne se sentent pas confortables d’enseigner l’éducation physique en contexte immersif. Par contre, l’éducation physique est la matière préférée de beaucoup d’enfants. En ayant comme but de rendre l’éducation physique amusante, originale et éducative pour les étudiants, Chantal … Continued
Volume 48, Numéro 1 – Printemps 2026 – Échos du congrès
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