Chapitre 4 // L’ACPI reçoit Shauna Nero
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Ressources
L’ACPI reçoit : Shauna Nero // Donner vie à un objet (intégral)
Dans cet épisode, Shauna Nero nous parlera au sujet du processus d’une création d’un plan d’unité du début à la fin en incluant les éléments nécessaires pour que chaque élève puisse réussir. Ce plan s’appuie sur les principes des concepts de l’apprentissage universels et l’approche de la grammaire intégrée de Lyster. Consultez les diapositives … Continued
(2021) Le Francopass : un nouvel outil pédagogique pour les apprenants du français langue seconde?
Le Francopass est une application web qui a été créée en 2019 par une équipe de chercheurs et d’étudiants de l’Université de l’Alberta et du Campus Saint-Jean dans le but d’encourager les étudiants à participer à des activités dans la communauté francophone locale.
Vacances en français : garder le lien avec la langue tout en se relaxant
Alors que l’année scolaire s’achève, il est temps de ralentir le rythme, de respirer profondément et de se ressourcer. Mais si vous souhaitez garder un petit lien avec le français tout en profitant pleinement de vos vacances, nous avons ce qu’il vous faut! L’ACPI vous propose une sélection musicale, littéraire et cinématographique idéale pour … Continued
Faire le plein d’énergie : activités ressourçantes pour enseignant.e.s
Enseigner est un métier passionnant, mais aussi exigeant. La responsabilité de transmettre des connaissances et de soutenir l’apprentissage d’une langue peut entraîner une fatigue mentale et émotionnelle. Pour préserver votre énergie et maintenir un équilibre sain, il est crucial d’intégrer des activités ressourçantes dans votre routine quotidienne. Marches réflexives en nature La marche en pleine … Continued
Il manque un lien vers les autres épisodes
5- The Role of French in a School’s Culture
Succesful Administration of Immersion Programs Episode 5 - The Role of French in a School's Culture
La place du français dans la culture de l’école
Administrer avec réussite en immersion. Épisode 5 - La place du français dans la culture de l'école
Coups de coeur musicaux de Nathalie Walsh
Découvrez ces chansons: Khaled – C’est la vie Magic System – Magic In The Air Soprano – En feu Kids United – Mama Africa Kids United – Sur ma route
(2020) D’apprenant à enseignant : L’identité L2 des enseignants en contexte d’immersion française / From learner to teacher : L2 teacher identity in the context of French Immersion
As French Immersion (FI) grows in popularity, an increasing number of teachers in this program are themselves graduates of the same program. While this signals a long term success of the language learning experiment that began in 1965, there are also research studies which point out the issue of attrition in teachers who work in their second language (L2) and the connection with their L2 identity (Masson, Larson, Desgroseilliers, Carr & Lapkin, 2019; Parks, 2017)
