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TRIER PAR :  Ressources recommandées
La musique comme passerelle interculturelle et linguistique

La musique comme passerelle interculturelle et linguistique

La musique joue un rôle significatif dans le développement des compétences interculturelles en favorisant la compréhension, l’appréciation et la communication entre des individus. Voici comment la musique contribue à renforcer ces compétences linguistiques et interculturelles : L’intégration de la musique dans toutes les matières nous permet de développer les compétences linguistiques et essentielles (transversales) en … Continued

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Chanson « Deux langues » de Radio Radio

Chanson « Deux langues » de Radio Radio

Nom de l’enseignant.e qui fait le partage Teacher 5 étoiles Lesley Doell ldoell@acpi.ca Conseillère pédagogique national pour l’ACPI Titre de l’activité Chanson « Deux langues » de Radio Radio Type de partage Activité   Niveau.x scolaire.s 6e, 7e, 8e, 9e, 10e et 11e années Durée de l’activité 4 cours – 3 séances de 40 minuste … Continued

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Les phrases élastiques

Les phrases élastiques

Nom de l’enseignant.e qui fait le partage Jennifer Rogers jennifer.rogers@nbed.nb.ca Enseignante 3e année immersion Titre de l’activité Les phrases élastiques Type de partage Activité Exercice Centre de littératie   Niveau.x scolaire.s 1er à la 5e année Durée de l’activité 15-20 minutes Aperçu Cette activité se passe après une leçon au sujet d’ajouter des détails dans … Continued

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Les chansons francophones pour observer des notions grammaticales

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Écoutez ce balado pour des astuces sur l’utilisation de chansons francophones pour observer des notions grammaticales L’importance de contextualiser les notions grammaticales pour en faciliter l’apprentissage. Le potentiel des documents authentiques tels que les chansons francophones pour enseigner la grammaire de façon plus motivante. Différentes activités sont possibles pour amener les élèves à prendre conscience de … Continued

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